2026年7月6日和7月11日，战略与组织管理系依托2026年技术创新、政策治理与可持续发展国际学术会议以及2026年人工智能与组织管理国际学术会议，在商学院和东三教举行商学院第二十三期“大川观澜”青年教师职业成长工作坊。活动由战略与组织管理系系主任周浩教授主持。

7月6日，邀请参加2026年技术创新、政策治理与可持续发展国际学术会议的英国著名创新学术机构“科学政策研究中心”（Science Policy Research Unit, SPRU）主任Jeremy Hall教授、副主任Andrew Davies教授，以及FT50期刊Research Policy主编Paul Nightingale教授开展青年教师论文工作坊。开场致辞中，周浩教授对三位嘉宾的莅临表示热烈欢迎，并指出本次工作坊是学院“大川观澜”青年教师职业成长系列活动的重要组成部分，旨在依托国际高水平学术会议平台，邀请全球顶尖创新研究学者与权威期刊主编为青年教师提供面对面的论文指导与职业发展建议，帮助青年学者提升学术写作能力、拓展国际视野、加速职业成长。随后，三位教授结合各自丰富的研究经验与期刊主编工作实践，从论文选题创新性、理论框架构建、研究方法严谨性、数据分析规范性、学术写作逻辑以及国际期刊投稿策略等方面，对青年教师王涛、赵长轶、孙合林等及其团队的论文进行了逐一点评与深度指导。青年教师围绕研究设计中的难点、理论贡献的提炼以及审稿意见的回应策略等问题与三位专家展开热烈讨论，现场学术氛围浓厚。通过本次工作坊，青年教师不仅获得了针对性的论文修改建议，更在国际顶尖学者的指导下进一步明晰了高水平学术研究的规范与标准，对提升学术写作能力和国际发表竞争力具有重要促进作用。

7月11日，依托2026年人工智能与组织管理国际学术会议平行分论坛，战略与组织管理系青年教师张海娜、程进凯做了论文汇报，孙合林、王桃林、盛欣怡、刘慧华、杨金玉、欧阳喜等主持并参加了各分论坛的论文交流，围绕领导力与员工行为、人工智能与组织管理、智能化战略与企业韧性等前沿议题与专家深入研讨。青年教师纷纷表示，通过与专家的直接对话，不仅收获了宝贵的研究建议，更增强了开展高水平学术研究的信心与动力。

本期“大川观澜”系列活动通过与国际学术会议深度融合，为青年教师搭建了高水平的学术交流与职业成长平台，充分发挥了资深专家教授“传帮带”作用，有效助力青年教师学术能力提升与职业发展规划。