思政教育
扶贫干部“走进来”,青年学子“沉下去”——商学院2016级本科线上“脱贫攻坚”形势与政策专题教育记录
2020-05-10
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为深入贯彻中共中央和各级党委关于脱贫攻坚的工作的决策部署,认真学习领会习近平总书记关于扶贫开发工作的重要精神,鼓励广大青年学生让青春在扶贫攻坚的伟大事业中绽放绚丽之花。2020年4月20日下午,四川大学商学院2016级ACCA专业同学在辅导员陈启胜老师的带领下开展了一堂别开生面且意义深远的形势与政策课。由四川大学驻甘洛县扶贫的董薇老师、四川大学研究生支教团成员罗恪以及商学院在甘洛县商务局挂职的甄老师做线上分享。面临线上教学的新环境,商学院积极探索将思政小课堂与社会大课堂相结合,用心用情办好网上思政课,激励青年学生自觉担当作为。
首先,由辅导员陈启胜老师带领同学们学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信。同学们深受鼓舞,表示将不负党和国家的殷切期盼,勇做社会主义的建设者和接班人。
随后,三位奋斗在扶贫攻坚一线的老师及学长将亲见亲闻亲为的鲜活事例通过网络云端传播到每一位青年学生的心中,教育引导青年学生立鸿鹄志,做奋斗者。
四川大学驻甘洛县扶贫的董薇老师勾画了她的脱贫工作点滴:四川大学在甘洛建立了健全的工作体系,开展了村民识字写字的教育扶贫、医疗会诊等医疗帮扶以及向甘洛输送大量人才干部的人才帮扶。董薇老师向ACCA全体同学发出了感人的号召,希望广大青年学子积极响应习总书记的号召,担当起青年群体的责任,利用学科知识为甘洛企业贡献个人力量。
川大研究生支教团的罗恪学长介绍了支教团在甘洛开展支教的情况。详细介绍了索玛花儿扶贫助学计划,为学生提供冬衣、卫生用品等生活必需品的暖冬计划等。最后着重介绍了“川大班”的支教工作,欢迎有意愿的ACCA同学加入。
商学院的甄老师则介绍了甘洛的产业发展、扶贫项目和人才需求。同时结合ACCA专业优势倡议大家为扶贫事业、支教工作、乡村振兴贡献自己的力量。针对以上几位老师及学长的分享,同学们反响强烈,积极在留言区留言询问相关具体事宜,表示愿意为脱贫攻坚尽到自己的一份力量。
最后,辅导员陈老师倡导同学们可以将脱贫攻坚与此前已经在班级中开展,但主要聚焦在身边事的“微志愿”服务结合起来,将目光从身边投向远方。这一想法不仅得到了扶贫干部的认可,也得到了全体同学的支持。围绕如何结合自身专业优势为脱贫攻坚助力,如何因地因时为贫困地区提供志愿服务,如何在当前形势下取得疫情防控与脱贫攻坚事业的双重胜利,同学们纷纷建言献策,提出了许多建设性意见,如帮助建立社交媒体宣传平台提高商品销售量,帮助小微企业尤其是疫情后受到巨大冲击的企业进行成本分析和控制提高绩效等。
生动的讲述、直接的参与让2016级ACCA班的同学在本次形势与政策课上收获颇丰。同学们一致表示将继续开展特色志愿服务,把所学所长发挥到脱贫攻坚和其他事关社会进步的任务中去,承担起时代赋予青年人的责任和使命。2020年是全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚的收官之年。青年作为祖国的希望、民族的未来,理应肩负起时代赋予的重任,争做脱贫攻坚的先行者、实践者、示范者。凝聚起决胜脱贫攻坚的青春合力,用思想、用行为、用奉献彰显蓬勃的青春力量。