四川大学商学院教学质量评价和改进工作简报

(2025年16期)

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商学院成功举办2025年教师教学创新大赛

2025年11月14日上午，商学院2025年教师教学创新大赛在管理楼210室成功举办。大赛吸引了来自各系的9名教师同台竞技，并邀请到校督导组副组长钟胜教授、市场营销系李蔚教授、学院督导向朝进教授、市场营销系主任牛永革教授、会计与金融系主任应千伟教授、工业工程与管理系郭春香教授担任评审专家。学院姚黎明副院长、各系系主任及教师代表50余人到场观摩。

姚黎明副院长在开场致辞中指出，四川大学肩负着“集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向”的重要使命，学校和学院高度重视人才培养工作，希望老师们借此机会相互交流、共同学习成长。他借用王国维的“人生三境界”勉励青年教师认真教学、善于钻研、学会沉淀，为新时代人才培养事业作出贡献。

竞赛环节，九位参赛教师依次登台，围绕教学内容重构、教学模式创新、教学环境创设及教学评价改革等维度，全面展示了各自的课程创新设计、实施路径与初步成效。刘劲松老师的《财务管理》课程提出“数智驱动、理实融合”理念，系统构建多线融合的教学体系与多元混合的教学模式。王奇老师在《金融科技》课程中通过AI动态场景库与智能教练重塑教学流程，构建了虚拟角色协同的实践模式与智慧课堂。黄丹老师的《财务管理文献选读与论文写作》课程以淬炼逻辑思维、实现科研入门为目标，创新运用画图教学、课堂调研等方法提升学习效果。邱瑞老师《应用统计学》课程精准分析教学痛点，引入专业案例并优化理论与实践课时分配，强化价值引领。袁春晓老师的《市场营销》课程构建“产学研用”一体化的AI课程生态系统，设计AI助教辅助教学，并有机融入课程思政。曾自强老师主讲的通识核心课《运筹思维：谋当下胜未来》注重结合历史案例，培养学生系统化、科学化的决策思维。易明老师的《组织行为学》课程着力推动理论精要化、情境真实化、课堂组织化与学习可视化四维创新。陈哲老师在《管理科学导论》课程中积极推行生成式大模型驱动的教学改革，通过精选模块与生活化案例有效化解学生的数学学习焦虑，并引导学生规范合理地使用AI工具。薛骄龙老师的《营销研究方法与应用》课程明确思政、知识与技能三维目标，充分利用互动式与项目式教学法，着力培养学生的研究与实践能力。

在赛后点评环节，评委们从多角度对教师教学创新提供指导：一要内外兼顾，既深入研究学情，又关注企业对人才的新需求；二要守正创新，强化课程思政，善用案例教学，并紧扣教学大纲进行体系化设计；三要精准展示，创新点应力求精练而非繁多，并善用数据图表清晰呈现课程亮点；四要提升感染力，在授课过程中保持自信与激情，以富有吸引力的表达打动学生。

此次竞赛集中展示了学院教师的教学创新成果，为教师们搭建了高质量交流互促平台，有效激发了教师们的创新热情与教学潜能。学院将以此为契机，持续深化教育教学改革，优化课程体系，创新教学方法，全力推动本科教育教学工作再上新台阶。