四川大学商学院基层教学组织工作简报

(2024年22期)

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商学院《企业战略管理》课程组开展课程考核方式备课活动

2024年11月12日，四川大学商学院本科《企业战略管理》课程组在商学院520研讨室组织开展了有关课程考核方式的集体备课活动。课程组赵长轶和李德辉老师积极参与，围绕考核内容的设计与优化进行了深入探讨。

此次备课的核心目标是进一步完善课程考核方式，以全面考查学生对战略理论与工具的掌握程度，以及在案例分析中的应用能力。赵长轶老师提出通过6次过程考核与期末考试相结合的方式，多维度评估学生的学习成果，确保教学目标的有效达成。

在讨论中，李德辉老师特别强调考核方式需兼顾理论性与实践性，通过案例分析、战略思维训练和团队合作环节，将学生对理论知识的学习与实际应用能力的培养有机结合。为了更好地考查学生的综合能力，课程组设计了多样化的考核形式，包括课堂活动、小组讨论、决策分析及战略模拟等，以全面提升学生的批判性思维、问题解决能力和团队协作精神。

备课过程中，两位老师还就如何激发学生学习兴趣进行了交流，认为多样化的课堂活动和互动环节是提升学生学习主动性的重要手段。例如，通过真实案例的分析与讨论，学生能够加深对战略理论的理解，同时提升表达和判断能力。

最后，课程组对考核方式的改进方案达成一致意见，并明确了下一步工作计划，包括完善评估指标、优化案例选择及加强反馈机制等。课程组将继续探索创新考核方式，以实现教学质量的持续提升，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

此次集体备课活动进一步优化了课程的考核体系，为《企业战略管理》课程的教学质量提升提供了有力保障。课程组将以本次备课成果为基础，不断创新教学方法，为学生提供更加高效和优质的学习体验。

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